AvProjSociais 1705
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Prezados acadêmicos,
Essa é uma das atividades avaliativas complementares (0-3 pontos) da disciplina semipresencial Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.
Vocês deverão participar do Fórum, a partir das instruções abaixo. A data limite para participação é 24.05.
Instruções: Abaixo está o link de uma matéria sobre um projeto interdisciplinar que contará com a presença da USP que irá avaliar os impactos da Zika no desenvolvimento infantil. Relacione a matéria com os conteúdos das video-aulas e do pdf sobre os temas:
1) O desenho da pesquisa avaliatória
2) Abordagens e metodologias de avaliação de programas e projetos sociais
Você deve relacionar a matéria aos conteúdos, considerando: abordagem é utilizada no projeto interdisciplinar, objetivos do projeto, metodologia e alcance dos resultados (esperados ou obtidos)
Esse trabalho avaliará sua capacidade de ler e entender a matéria, relacioná-la aos conteúdos especificados de modo a discutir as ligações entre teoria e prática no âmbito da Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.
Link para a matéria: http://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-da-saude/projeto-vai-avaliar-impactos-do-zika-no-desenvolvimento-infantil/
Essa é uma das atividades avaliativas complementares (0-3 pontos) da disciplina semipresencial Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.
Vocês deverão participar do Fórum, a partir das instruções abaixo. A data limite para participação é 24.05.
Instruções: Abaixo está o link de uma matéria sobre um projeto interdisciplinar que contará com a presença da USP que irá avaliar os impactos da Zika no desenvolvimento infantil. Relacione a matéria com os conteúdos das video-aulas e do pdf sobre os temas:
1) O desenho da pesquisa avaliatória
2) Abordagens e metodologias de avaliação de programas e projetos sociais
Você deve relacionar a matéria aos conteúdos, considerando: abordagem é utilizada no projeto interdisciplinar, objetivos do projeto, metodologia e alcance dos resultados (esperados ou obtidos)
Esse trabalho avaliará sua capacidade de ler e entender a matéria, relacioná-la aos conteúdos especificados de modo a discutir as ligações entre teoria e prática no âmbito da Avaliação e Monitoramento de Projetos Sociais.
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